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1-13 Le tableau comparatif

Objectif

Comprendre la différence entre une entreprise traditionnelle et une coopérative.

Préparation

Matériel de l’accompagnateur

Fiche réponse

Matériel pour chaque équipe

Un tableau comparatif vide et les cases-réponses découpées

Structures coopératives

Casse-tête

Partage du matériel

Discussion

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Activité

Amorce

Pour faire suite à l’activité Qu’est-ce qu’une coop?, l’accompagnateur explique aux jeunes qu’ils devront remplir un tableau comparatif faisant la distinction entre les entreprises traditionnelles et les entreprises coopératives.

 

Déroulement

L’accompagnateur utilise une des techniques suggérées pour former des équipes hétérogènes de trois à cinq jeunes.

Dans chaque équipe, les jeunes se séparent les cases-réponses le plus également possible entre eux. L’équipe doit remplir le tableau comparatif en disposant au bon endroit les cases-réponses dans le tableau comparatif vide.

 

Rétroaction

En utilisant les diapositives 22 à 24 du PowerPoint de l’activité Qu’est-ce qu’une coop?, l’accompagnateur procède à la correction de l’activité.